为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“大思政课”实践育人理念，我校通识教育部（马克思主义学院）“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室于2026年5月7日周四下午组织2024级学生代表赴成都规划馆，将思政小课堂与社会大课堂有机融合，开展以“触摸城市脉搏 读懂中国道路”为主题的实践教学活动。本次活动共计47名师生参与。

活动当天，师生们在讲解员的带领下，依次参观了城市历史展区、全域规划模型展区及天府新区规划展区。在沉浸式影院和数字化互动展区，同学们通过成都从古蜀文明到现代公园城市千年城址变迁史料和“九天成都”数字活化装置，直观了解了成都“两山环抱、三水润城”的独特生态格局，感受了这座2300余年城址未变的城市所积淀的深厚文化底蕴。

在位于三楼的全域规划模型展区，总面积1300余平方米的城市沙盘结合联动LED屏幕与声光电技术，生动演示了成都“东进、南拓、西控、北改、中优”的城市空间发展战略。讲解人员从成都市国土空间总体规划出发，围绕城市空间布局、产业升级、交通网络优化及公共服务提质等内容进行详细介绍，从宏观的城市空间格局到具体的民生福祉布局，每一处规划细节都让学生们深刻感受到“人民城市人民建，人民城市为人民”的规划初心。

此次成都规划馆之行，是通识教育部（马克思主义学院）深化“大思政课”建设、推动思政课实践教学改革创新的重要举措。同学们纷纷表示，此次实践教学活动是一堂“行走的思政课”，过去在课本上读到的“区域协调发展战略”“生态文明建设”等概念，在规划馆中变成了可感可触的真实场景。下一步，相关课程将继续拓展实践教学资源，创新教学形式，推动理论教育与实践育人深度融合，不断提升思政课的吸引力、感染力和实效性，引导学生在知行合一中坚定理想信念、砥砺奋进担当。