2026年4月8日下午14时，在刘璇与王若男老师的带领下，我校20名学生来到校外青年传承人朱琳老师创办的“铢两·文艺创作工作室”，将千年竹编非遗技艺与新时代廉洁教育深度融合，以“实践+育人”模式搭建廉洁教育新平台，开展了一场“廉洁育人”主题的竹编实践活动。

2026年是“十五五”开局之年，也是职业教育高质量发展的关键阶段。“十五五”规划纲要明确提出，要“提升非物质文化遗产保护传承水平，培育传承体验新场景”，并强调“发挥文化养心志、育情操的作用，涵养全民族昂扬奋发的精神气质”。在“大思政课”育人理念引领下，我校主动将思政课堂延伸至校外实践场域，立足职业教育类型定位，将立德树人贯穿人才培养全流程，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机融合的生动实践——带领学生走进青年竹编工作室，在非遗技艺的体验中厚植文化自信，在匠心传承的感悟中培育廉洁品格，让思想政治教育走出教室、走进生活、走向实践。

活动伊始，朱琳老师向学生们详细讲述了本次竹编手工制作主题“廉洁+竹编”的整体构思与制作过程。朱老师以竹“中空有节、正直坚韧”的精神内涵为切入点，将传统手艺的精湛技法与新时代廉洁教育的价值理念巧妙结合，引导学生思考如何在指尖编织中将廉洁育人元素与非遗技艺深度融合。学生们认真聆听，深入思考，现场学习氛围浓厚。在动手体验环节，同学们在朱老师的悉心指导下，从基础竹编技法入手，在一丝不苟的编织中切身感受“守正不偏、精益求精”的匠人精神。每一道工序都需要静心专注、不偏不倚，每一次编织都蕴含着对“竹之气节”的深刻体悟。

本次活动坚持“以艺传廉、以廉润心”，带领学生深入了解竹编工艺的历史底蕴与当代创新，切实增强文化自信与非遗保护意识。通过技艺体验与廉洁元素的融合，使学生领悟廉洁自律、守正不偏的重要性，将“崇廉尚洁”内化为思想自觉与行动自觉，培育廉洁素养与责任担当。