2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日，为帮助广大师生筑牢总体国家安全观，提高师生国家安全意识，增强防范和抵御安全风险的能力，营造共同维护国家安全的良好氛围，结合疫情防控形势和学校实际，通识教育部党支部积极响应上级号召，按照学校党委的工作部署，围绕今年国家安全教育日活动主题“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”，在线上线下组织开展了一系列丰富多彩的宣教活动。

联动多学科，安全教育融入通识课程教学

通识教育部党支部在本次活动期间，组织各教研室联合发力，发挥各自学科优势，利用好课堂教学这一学生安全教育的主渠道，积极探索和实践，将安全教育内容融入通识类课程教学。语文教研室的教师在《语文素养》课程教学中，设置“感悟生命”的教学专题，将生命安全教育融入语文教学，在语文教学中渗入生命安全教育，使安全教育与学科教学有机融合；健康教育的任课教师在教学实践中把重点放在学生抗挫折能力、社会交往能力、情绪管理能力方面的培养上，并在疫情期间的远程教学过程中加强对学生的心理疏导，以培养学生健全的人格，预防因学生心理不成熟、社会阅历浅而导致的安全事故；思政课的教师充分利用思政课程教学平台，强化对学生的包括政治安全在内的国家安全教育和法律法规教育，帮助学生塑造正确的道德观、价值观和人生观，增强学生抵御违法犯罪的能力；体育课的老师在远程教学实践和体育锻炼督导过程中，坚持对学生进行运动安全规范方面的宣贯教育，增加学生运动安全意识。

借助融媒体，全面立体式宣贯

活动期间，支部利用视频会议和线上学习平台，组织部门员工集体观学《反间谍法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等一系列国家安全教育视频。观看学习后，大家纷纷表示，国家安全是国家生存和发展最基本的前提，更是个人存在与发展的首要前提。今后一定会在总体国家安全观的指导下，从身边做起，从点滴做起，慎言慎行，防微杜渐，做一名自觉维护国家安全的合格公民。

利用小程序，开展线上国家安全知识竞赛

为检验部门员工学习效果，增强国家安全教育活动的吸引力和趣味性，通识教育部党支部还利用小程序，组织部门全体员工开展了线上国家安全知识竞赛活动，进一步加深了部门员工对国家安全政策、法规的理解和认识，提升了国家安全教育宣传活动的实效。

维护国家安全是社会对高等教育的必然要求；坚持总体国家安全观，做好高等院校的安全教育工作有利于高等教育的改革和可持续发展，有利于新时期高素质技术人才的培养。通识教育部全体员工将在上级的组织领导下，坚持总体国家安全观，不断加强师生的安全教育工作，引导师生自觉增强维护国家安全的责任感、使命感，共同维护好校园安全和稳定，共同维护好国家安全和社会政治稳定。